Mollendo podría estar más cerca de contar con una universidad pública. La Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso de la República aprobó este martes 02 de junio, por mayoría, la creación de la Universidad Nacional Pedagógica Jorge Basadre de Mollendo, iniciativa que plantea convertir al actual Instituto de Educación Superior Pedagógica Pública Jorge Basadre en una casa superior de estudios universitarios.
La propuesta fue aprobada con 19 votos a favor y dos abstenciones, durante sesión de la comisión parlamentaria, desarrollada con participación presencial y virtual de sus integrantes.
Participación de directores y docentes
Durante el desarrollo de la sesión, se contó además con la participación de directores y docentes de diversos institutos pedagógicos públicos del país, quienes expusieron sobre la necesidad de fortalecer la formación docente y ampliar las oportunidades de acceso a educación superior especializada en pedagogía.
La creación de esta universidad forma parte de un proceso más amplio que contempla iniciativas similares para institutos de formación pedagógica en diferentes regiones del Perú, buscando fortalecer el sistema de formación de profesionales en educación.
Proyecto pasará al Pleno del Congreso
Tras la aprobación en comisión, el siguiente paso será la evaluación y eventual ratificación del proyecto en el Pleno del Congreso de la República, instancia donde se definirá su aprobación definitiva.
De acuerdo con la información expuesta durante la sesión, este debate podría concretarse en una sesión extraordinaria del Parlamento, aunque aún no se ha confirmado una fecha oficial.
Expectativa en Mollendo y la provincia de Islay
La eventual creación de la Universidad Nacional Pedagógica Jorge Basadre representa un avance institucional para la ciudad de Mollendo y la provincia de Islay, debido a que permitiría ampliar la oferta de educación superior pública en la zona.
La iniciativa ha sido considerada durante años como una propuesta de interés para estudiantes y egresados de la provincia, quienes actualmente deben trasladarse a otras ciudades para acceder a determinadas carreras universitarias vinculadas a la formación pedagógica.
Con la aprobación en la Comisión de Educación, Juventud y Deporte, el proyecto ingresa ahora a una etapa decisiva dentro del proceso legislativo, quedando pendiente su debate final en el Pleno del Congreso.
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